（要闻）校本之花别样红 龙山中心小学农民画特色教育掠影

本篇文章1039字，读完约3分钟

本报特约记者刘捍东通讯员许善军

日照农民画兴起于20世纪60年代，与上海金山、陕西户县并称为中国“三大农民画乡”。1988年，日照首次被文化部命名为“中国现代民间绘画之乡”。它来源于农民的生活，色彩鲜艳，构图扁平，题材丰富，富有想象力和大胆的创造力，这些都是农民画的特点。门画、造像、炕头、灶台、山墙、檐角上画的吉祥画……这些乡土气息浓厚的画，丰富质朴，神韵生动，时代感和民族特色强烈，充满了旺盛的生命力。

农民画一直是龙山中心小学的艺术品牌，与校园文化有机结合，让学生在创作农民画的过程中接受审美教育，培养学生的兴趣爱好，发掘农民画的文化底蕴和创作技巧，赋予农民画新的情感和活力，让传统艺术找到新的接班人。为了更好地走进农民画的课堂，真正让孩子了解和弘扬这一传统文化，学校将农民画带入课堂，开展了生动的教学活动。经过近一年的试行，每周三开学的新教育《农民画》精品课程培训班，效果颇佳。学生在一个学期内学习了农民画的历史，掌握了农民画的基本技法。通过农民画的创作、展示和评价，学生不仅可以拥有自豪感，还可以激发热爱家乡的情感。农民画走进课堂，不仅拓宽了孩子的视野，也使学校的智育独具特色，让学生在绘画的过程中学习和观察生活，用画笔直接表达自己熟悉的生活，是教育方法的新探索。

学生利用假期和课外活动了解当地人民在田野、村庄和农民家中的生活，深入村庄搜寻当地简单的民间农耕习俗，收集第一手资料。初步了解农民画的创作特点，会引起学生对当地风俗习惯的关注。为了更好地宣传农民画的理念，组织学生以“学农、爱农、画农”为主题，以弘扬民族精神、传承民俗文化为主线，以体验教育的方式，让学生参观普通人的家，了解他们的生产和生活用具，如锄头、风箱、铁犁、扁担、酒坛、筛子、锅碗瓢盆等。激发学生对家乡和祖国的热爱，增强传承地域文化的意识，树立正确的劳动实践观。

近年来，龙山中心小学的学生因其农民画获得了许多奖项，并参加了许多市县两级的艺术展。从2016年开始，学校组织了农民画的研究和学习，并将其融入教学。基于农民画的校本课程《海娃农民画》获县级校本课程一等奖，市级校本课程三等奖；许多学生的作品获得了县级一等奖。新闻推荐

大唐西部少儿文化艺术节20多项活动精彩纷呈

小模特由走秀记者尚(记者)在陕西省文化产业协会的指导下拍摄，主办方为莲湖区文化旅游体育局和大唐集团...

陕西新闻，新鲜，信息量大。你可以走遍天下，却尝不到家乡的味道。不管离陕西多远，都不是问题。世界很大，期待在这里见面。