(要闻)知名教育专家王允庆、姚俊: 陕师大实验小学把学校教育从经验引向
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12月27日,第九届国家督学、教育部课程与教材委员会专家委员、大连现代学习科学研究所所长王运青与辽宁省基础教育质量监控与评估中心主任姚俊再次来到陕西师范大学实验小学。
是什么吸引了国内教育质量评价领域的两位重量级知名专家,让他们频频关注陕西某小学,专程跨越千里?
王运青给出了答案:“在信息时代,如何给孩子适当的教育,人们一直在探索。在陕西师范大学实验小学看到这次探索的成果,很激动;我很佩服大学教授走进小学,脚踏实地在基层做教育。这所小学正在做研究型教育,这让我非常兴奋。”给王闯留下深刻印象的是陕西师范大学实验小学的“内循环”体系——学习支持中心。这所小学设立的学生学习支持中心,秉承“不抛弃、不放弃每一个孩子”的初衷和“为每一个学生提供公平、优质教育”的理念,采用“三级预防、两级制度干预”的工作模式。“三教”教学、科研、教育的基本架构取得了非常明显的成效,远道而来的两位专家频频点头称赞“走向教育”,陕西师范大学实验小学学习支持中心的实践就是在中国探索研究国际前沿教育理论。”王闯说,“这种实践研究是最有价值的研究。”“在我国义务教育从‘基本平衡’走向‘质量平衡’的道路上,学校必须发展内涵,提高教育质量。陕西师范大学实验小学不仅有学习支持中心,还有学校独特的美育课程和书画博物馆,以潜移默化的方式培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。姚俊说,“学习支持中心引领学校教育从经验走向科学,这对未来具有重大价值和意义。"
“开这样一个中心就相当于关了一个监狱。我们正在尽最大努力帮助每个孩子。”学习支持中心的专家、陕西师范大学的教授赵伟说:“虽然我们正在使用国际前沿教育科学来帮助孩子们提高基本的学习能力,从而提高他们的成绩,但这不是最重要的。给孩子温暖和关爱,让孩子感受到关心,让孩子的情绪得到积极的发展,‘塑造一个真实的人’才是学习支持中心的真谛和价值所在。”
罗琨总统说:“让教育物有所值是学校全体教职员工的想法。两位来自全国各地的著名专家的指导让我们非常感动。专家的认可也激励着我们,激励着我们坚定不移地做最好的教育。”新闻推荐
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