（要闻）全国政协委员王晓萍：建议把推动学前教育发展写入十四五规划

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你担心过孩子进公园吗？在两次全国会议上，全国政协委员、西安文理学院副院长王小平提出建议，将“引导和促进各地学前教育普遍、包容、安全、优质发展”写入国家“十四五”计划。

取得了许多成就

但是也有一系列的问题

王小平委员介绍，十三五以来，在党和政府的领导下，我国学前教育取得了长足发展，学前教育发展取得了诸多成就:学前教育公共服务体系逐步建立，在兼顾学前教育公益性和社会主义经济体制改革背景下，确立了学前教育公益性和包容性的发展方向。教育投资继续增长。学前教育规模显著扩大。办学条件明显改善。平均学校建筑面积、平均学校建筑面积、平均教学辅助用房面积、平均每名学生用书数都有较大提高，城乡和地区学前教育条件的差距日益缩小。

但是目前有一系列的问题:

全纳学前教育资源不足。政府对全纳幼儿园的支持有待提高，家长感觉不到全纳。

经常出现儿童安全问题。意外伤害、公共卫生事件、虐待儿童和家庭暴力对儿童的身心健康造成了严重伤害。

优质学前教育资源占比相对较低。以陕西为例，在幼儿园等级评定过程中，省级示范园区所占比例仅为4%，优质包容性民办幼儿园数量较少。

学前教育教师总数不足，结构亟待优化。我国有52万专职教师的缺口，学前教育专业背景和学历较高的教师所占比例相对较低。

建议实施第四个学前教育三年行动计划

委员王小平建议将“实施学前教育工程，引导和促进各地学前教育普遍、包容、安全、优质发展”纳入学前教育发展总体目标。

具体建议包括:[/s2/]

继续强化地方政府责任，实施第四个学前教育三年行动计划。充分发挥中央和地方统筹规划地方学前教育发展的责任，从资金投入、资源配置、机制建立等方面保障地方学前教育健康发展；

完善资金保障机制，扩大学前教育投入。提高公共公园人均公共资金标准或人均财政拨款标准、普惠性私立公园人均补助标准、普惠性幼儿园经济困难儿童、孤儿和残疾儿童补助标准；

继续加大中央政府对西部地区、贫困地区和农村学前教育的支持力度；

扩大各级师范生培养计划。各级政府依托本地区优质高等师范教育资源，扩大公费学前教育专业师范生培养规模，为学前教育补充优秀教师。华商日报记者马沪珍

编辑:胡泽鹏