（要闻）陕西省教育厅：严禁幼儿园提前教授小学内容

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华商日报(记者鲛人):穿衣脱衣、系鞋带、叠被子、整理保管好自己的生活学习用品……近日，省教育厅公布了《陕西省幼儿园与小学衔接指导意见》(以下简称《意见》)，要求全省所有幼儿园禁止以小学教学为手段，提前教授小学内容，组织儿童活动。小学要坚决不组织任何形式的入学考试，坚持“一年级零起点”的教学。幼儿园主要是教孩子掌握必要的生活技能。

根据意见，幼儿园应遵循儿童的年龄特点和身心发展规律，科学制定保护和教学工作计划，合理安排和组织儿童的日常生活。幼儿园可以通过必要的主题活动，萌发儿童作为“学生”的角色发展；鼓励孩子与同龄人、老师、周围人和睦相处，逐步建立集体意识。未来陕西省将做好幼儿园前一年与小学一年级的衔接，培养习惯，开展“参观小学”、“学会做小学生”等专题活动，让孩子初步了解和体验小学生活，萌发对“学生”角色的认同。

在幼儿园，孩子不仅要学习生活技能，还要树立时间观念，按时上幼儿园，不迟到不早退，不随便请假，培养自理意识，为小学的学习和生活做准备。适度加强儿童的体育锻炼，保证儿童身体机能的各项监测指标符合要求，增强身体素质，避免入学后免疫力低下、身体疲惫对学习生活的影响，训练儿童形成初步的学习习惯，包括倾听、集中注意力、阅读习惯、提问、提问、语言表达、合作、探究、任务意识、规则、工具使用、书写姿势等。幼儿园应提高课程梯度，做好教学衔接。坚持学科知识的“零起点”教学。

幼儿园学前教育体现“教育与保护并重”，以游戏为基本活动，注重培养孩子良好的生活、学习习惯、个性和能力。小学以“教”为主，根据课程标准和教学计划向学生提出学习目标和任务。他们通过课堂提问、批改作业、考试来检查、督促和巩固学生的学习，注重知识学习和能力培养。

编辑:雷