（要闻）代表委员关注大学生创业：8000多毕业生仅4人创业

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2015年，我省毕业生33万人，其中自谋职业者仅1228人，自谋职业比例为0.4%。根据学校就业质量报告的统计，去年西安电子科技大学的8000多名毕业生中，只有4人选择了创业。

为什么近年来创业政策逐步完善，但陕西大学生创业比例仍处于较低水平？这一现象引起了省“两会”代表们的关注。

陕西数据:投入大量风险资本的创业者还是很少的

西安电子科技大学发布的就业质量报告显示，2015年该校5116名本科毕业生中，有2人自主创业，占比0.04%；2935名研究生中，2人自主创业，占0.07%。

据了解，为鼓励学生创新创业，学校聘请110多名优秀企业家担任创新创业导师，每年安排750万元创新创业资金，并在校园内提供100多个实践场地。去年专门成立了创新创业主基金，初期投资1000万元，支持种子阶段和初期的创新创业团队。为什么学校投入大量资金，提供各种硬件支持，却很少有学生选择自己创业？

学校一位相关负责老师认为“一方面，省教育厅、省人民社会福利厅对个体户毕业生有严格的考核，必须有注册企业信息才能认定。一方面，西安电子科技大学学生主要是电子信息相关专业的毕业生。近几年互联网plus相关行业发展火爆，学生不担心就业，很多人还没有考虑创业。”

实地对比:阿里巴巴推动浙江创业率领先

这种现象并不是西安电子科技大学独有的。2015年西北A&F大学有10名自主创业的毕业生。其他大学没有公布自主创业毕业生人数。

对于陕西省1200多名毕业生自主创业，省教育厅学生处张和平处长分析，“1200多名毕业生在毕业前已经自主创业，但不包括在此期间参加创业并准备创业的学生。”

调查显示，2014年浙江自主创业高校毕业生比例首次超过5%，远高于全国平均水平。有分析认为，浙江掀起了创业热潮，环境优势不可或缺。阿里巴巴有明显的带动作用。而且当地民间资本相对活跃，偶像、资本、人才等要素聚集，创业者相对容易找到合作伙伴、项目、投资。

老师分析:毕业几年创业的也要算在

为什么在国家大力鼓励大学生自主创业，并频繁出台政策鼓励的情况下，陕西省大学生自主创业的人数却如此之少？Xi财经大学的大学创业指导老师和博士鹿山说:“从全球来看，企业家在任何群体中都是少数。首先，大学生创业需要时间，需要实践，需要成为一个可靠可行的项目。比如一个学生大二创业，学生在毕业的那一刻选择创业还是找工作，这仍然是一个高风险的选择。刚出校园的大学生，缺钱，缺人，缺经验。这是一个非常现实的困难。”

庐山说:“目前大学生自主创新创业的氛围越来越好。越来越多的大学生开始关注校园创新创业活动。因此，我们的时间尺度应该延长很长时间。大学毕业两年甚至五年后，他们的自主创新和创业比例才能真正体现出我们目前创业教育的有效性。”

委员会成员建议开设公共关系课程，以学习和创业

如何提高大学生创业比例？两会上，很多代表也对这一现象给予了高度关注。

民进党陕西省委表示，目前大学生创业创新的教育培训内容仍停留在政策介绍、创业常识等肤浅的知识层面。目前，高校的许多创业基地和孵化基地都发挥了促进大学生创业的作用，但教学内容通常侧重于案例、经验、相关政策等。，没有形成相对完整的知识体系。

"现有的职业教育缺乏与创业和就业相关的教学内容."省政协常委、陕西省民进党副主席向德表示，目前的大学教育重在专业知识和技能的培养，创业意识的培养严重缺失。民进党陕西省委建议加强大学生创业人文素质教育。对于高年级大学生，开设或完善公共关系课程，并纳入必修课。同时，将创业基础知识纳入专业教育培训，将创业与就业基础知识纳入大学生专业课程体系。

前人经验

建议先就业再从技术做起

Xi安伯格传媒创始人兼首席执行官李金龙于2013年毕业于Xi交通大学主动学院热能与动力工程专业。研究生阶段自己创业，毕业后成功进入财富500强。但是，他发现自己并不适合继续最初的“工程师”理想。后来他辞职了，专心创业。李金龙说:“我在大三的时候开始创业，积累了一定的社会和项目经验。大学生个人创业建议，应该从具有核心竞争力的科技行业入手。"

李金龙分析道，“首先是团队。很难建立一个好的团队。有创业勇气的人很少；第二是项目。大学生相对社会化程度很有限。对社会上同行业不是很熟悉的情况下做的项目，很难得到社会的认可；第三是资本。陕西投资者相对谨慎，投资机构相对有限。即使有好的项目，也不容易获得资金。先就业，再创业，只有对自己想做的事情有一定的了解，有一定的社会积累，对社会有一定的了解，才能做好社会认可的项目。《华商日报》记者鲛人·张晓刚

编辑:王薇薇