【时讯】80后美女震后大山支教 告别都市时尚生活(图)——

本篇文章958字，读完约2分钟

她们是从成都来这里教书的年轻教师。 她们一共12人，在泸定县所有中小学任教。 她们80多岁，是阳光、时尚、美丽快乐的女孩们。 去年的“512”之后，她们来到了这里。 现在一年的支教生活结束了，她们还离不开……
有更多的年轻教师支教。

成都市是口支教甘孜藏族自治州，到今年已经第八年了。 以往的支教团队中中年教师很多，去年进入泸定的这位支教老师，大部分都是80后，同时年轻漂亮的女教师占绝大多数。

李晓娇出生于1985年，在合适的小学教书。 这是一个离县城很远的村庄。 在这里，除了大山以外，还有大山。 刚大学毕业的她一上成都龙潭小学，就毅然选择去泸定支教。 从未离开过父母的李晓娇遇到了成长的第一大课题——一个人生活。

和李晓娇一样，来到各自的支教学校后，来自这个大城市的女性们感到没有朋友的聚会，没有百货商店的书店，没有ktv和健身房。 小卧室既是书房也是浴室。 进城，至少要摇晃一个多小时，晕车天黑了。

教孩子们如何制作乐器

在距离泸定县30公里以上的烹饪水库小学，来自电子科大附属的文娟，一定给这里带来了最大的惊喜和乐趣。 她是该校唯一的音乐老师，所以她给这里的孩子带来了流行音乐，带来了快乐的歌声。

第一次进烹饪水库的教室时，文娟很烦恼。 这里没有专业的音乐教室，教育用具齐全，也没有基本的乐器。 文娟想了一夜，第二天开始自己做小乐器，慢慢地，让学生们也做，笛子，口琴，斯皮罗……她当场采访，享受着孩子们和音乐带来的许多新鲜乐趣。

学习春雨润物的理念

一天晚上，自习，泸定二中学一年级的班主任王老师生气地走进教室，举着小纸条对全班说:“这是谁写的？ 」提问了。 作为科任老师的陈静一收到王老师的笔记，那里就写着侮辱王老师的话。 王老师走后，陈先生静静地向全班讲述她以前当学生时的故事，他们是怎么犯的错，怎么惹老师生气的，如何感谢多年后老师的经验。 陈文静说:“我相信写笔记的孩子不是坏孩子，但如果暂时被老师批评，不高兴地随便写了错误的话，他会让老师承认自己的错误。 当然，没人的时候可以让王老师说清楚……”第二天王老师很高兴地找到陈先生，说写笔记的同学来了办公室。

“今年的支教，留给我们80后支教老师们的不仅仅是责任、强度、包容、思考，还有春雨润物的教育理念。 ”。 陈文静在自己的支教日记里这样写道。