（要闻）创造“和”文化育人环境 访陕西师范大学锦园中学校长樊锁强

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2004年，陕西师范大学开展了第一次对外教育，创办了陕西师范大学金元学院。晋元学校在陕西师范大学深厚文化底蕴的影响和引导下，坚持以人为本，全面推进素质教育，促进师生全面发展。近年来，学校积极推进以“和谐”为核心的校园文化，坚持特色发展、内涵发展和可持续发展，锐意改革，创新思维，积极探索学校发展，取得了突出成绩。

为什么要弘扬以“和谐”为核心的校园文化？范校长说，只有和谐才能创造良好的发展环境，只有合作才能使事业更加生机勃勃。目前，学校的“和谐”文化主要体现在以下几个方面:环境和谐——建设强大的环境文化。校园里的每一寸土地、每一堵墙、每一个微小的设计都能给人美的感染和艺术的熏陶，每一处人文景观，从一棵树到一块石头，都被赋予了人文内涵。

制度与和谐——加强制度文化管理，体现人本管理内涵。金元学校提炼制度文化，刚柔相济，提升管理品味。学校在机构管理的基础上，加强“情感”管理，注重加强思想政治工作，倡导尊重、关爱、理解、信任每一个人。

人文和谐——引领意气风发的师生行动，为金源特色的形成打造创业团队。学校创新人事管理制度和激励机制，为全体教职员工办理人事代理，全员聘用，以优补优，精简机构，优胜劣汰，最大限度调动教职员工的积极性。同时，学校每年为教师提供免费体检，每天免费午餐，将科学管理与人文关怀相结合，逐渐形成“敬业、奉献、求实、创新”的精神，激励着所有教师。

此外，学校组织的丰富多彩的德育活动也体现了和谐教育的美。比如一年一度的成人仪式、校园艺术节、学生书法、绘画、摄影比赛等都体现了校园文化的引领作用，丰富了师生的课外生活，营造了健康、优雅、文明的校园文化氛围。记者刘晓庆

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